信息教学创新21年2期

线上线下混合式教学方法研究与实践——以“专业方向实习”课程为例
张燕红
(山东华宇工学院,山东 德州 253034)

摘  要:实习课程的线上线下混合式教学是新时代背景下的新型实习教学模式,这种模式具有“师生互助”,促进“个性 化发展”的优点,对调动学生学习积极性,提高教学质量有很大帮助。以“专业方向实习”课程为例,提出课程资源建设是实习 课程实行线上线下混合式教学的重要前提,并且通过众多学习平台的教学实践,提出了线上线下混合式教学模式的实施要点,以 及为其他实习课程实施线上线混合式教学模式提供借鉴。


关键词:个性化发展;课程资源;混合式教学;教学实践



DOI:10.19850/j.cnki.2096-4706.2021.02.041


基金项目:山东华宇工学院教育教学改革研究项目(2020JG70)


中图分类号:TP3-05;G434                          文献标识码:A                                     文章编号:2096-4706(2021)02-0174-04


Research and Practice of Online and Offline Blended Learning Method——Take “Professional Direction Practice” Course as an Example

ZHANG Yanhong

(Shandong Huayu University of Technology,Dezhou 253034,China)

Abstract:The online and offline blended learning of practice course is a new practice teaching mode under the background of the new era. This mode has the advantages of “mutual assistance between teachers and students”,promoting “personalized development”,which is of great help to mobilize students’learning enthusiasm and improve the quality of teaching. Taking “Professional Direction Practice” course as an example,this paper proposes that the construction of curriculum resources is an important prerequisite for the implementation of online and offline blended learning in practice courses. Through the teaching practice of many learning platforms,the implementation points of online and offline blended learning mode are proposed,and provides reference for the implementation of online and offline blended learning mode of other practice courses.

Keywords:personalized development;curriculum resource;blended learning;teaching practice


参考文献:

[1] 何克抗 . 从 Blending Learning 看教育技术理论的新发展(下) [J]. 中国电化教育,2004(4):10-15.

[2] 黄荣怀,周跃良,王迎 . 混合式学习的理论与实践 [M].北京:高等教育出版社,2006.

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[4] 张玮 . 基于网络平台的大学英语自主学习过程管理模式构建 [J]. 电化教育研究,2009(1):74-75+81.

[5] 陈冬纯 . 试论自主学习在我国大学英语教学中的定位 [J].外语界,2006(3):32-37.

[6] 陈坚林 . 从辅助走向主导——计算机外语教学发展的新趋势 [J]. 外语电化教学,2005(4):9-12+49.


作者简介:张燕红(1981.04—),女,汉族,山东德州人,讲师,本科,研究方向:高等机械教育教学。