文章详情

题名 · 作者 · 摘要 · 关键词 · DOI · 参考文献

基于生成对抗网络的服装草图转换研究

林豪发1,2,罗艳玲1,2,卢娜1,2,胡定兴1,2,朱大琴3

(1.武汉工商学院 人工智能学院,湖北 武汉 430065; 2.信息与智能工程应用研究所,湖北 武汉 430065;3.武汉科技大学 教务部,湖北 武汉 430081)

栏目:人工智能 · 第 2025 年第 8 期 · 页码:61-64,70 · 2096-4706(2025)08-0061-05 · 中图分类号:TP391.4;TP18 · 文献标识码:A · DOI:10.19850/j.cnki.2096-4706.2025.08.012

摘要

服装草图的图像转换在视觉编辑、服装设计和人机交互等领域有着巨大的应用价值。目前草图转换的对象,大多数都是比较简单的图形,比如人脸、人体姿态、动物姿态、鞋子和包包。基于草图转换的工作由于难以处理复杂纹理结构的图像,因此难以解决服装草图的图像转换任务。为了解决这个问题,在上述工作的基础上提出了草图到服装图像转换的应用研究。通过U2-Net网络模型逆向生成的服装仿真草图,完成对服装草图数据集的构建,然后利用改进后的BicycleGAN网络对其进行训练,以实现草图转换,最后对比了改进前后的实验效果。实验结果表明,改进后的BicycleGAN网络模型比改进前有了较大的提升,能够更有效地完成服装草图到真实服装图像的转换任务。

关键词

图像转换;服装草图;生成对抗网络

参考文献

  1. [1] 陈健.基于手绘草图的图像检索研究 [D].杭州:浙江工业大学,2020.
  2. [2] 杨金凯,王国中,范涛.基于神经网络的手绘草图的识别与匹配 [J].智能计算机与应用,2021,11(6):148-152.
  3. [3] ISOLA P,ZHU J Y,ZHOU T,et al. Image-to-Image Translation with Conditional Adversarial Networks [C]//2017 IEEE Conference on Computer Vision and Pattern Recognition (CVPR). Honolulu:IEEE,2017:1125-1134.
  4. [4] ZHU J Y,ZHANG R,PATHAK D,et al. Toward Multimodal Image-to-Image Translation [J]. Advances in Neural Information Processing Systems,2017,30:465-476.
  5. [5] 李林,王家华,周晨阳,等.标检测数据集研究综述 [J].数据与计算发展前沿:中英文,2024,6(2):177-193.
  6. [6] 李翠锦,瞿中.基于深度学习的图像边缘检测算法综述 [J].计算机应用,2020,40(11):3280-3288.
  7. [7] QIN X,ZHANG Z,HUANG C,et al. U2-Net: Going Deeper with Nested U-Structure for Salient Object Detection [J/OL].Pattern Recognition,2020,106:107404[2024-09-03]. https://doi.org/10.1016/j.patcog.2020.107404.
  8. [8] 任欢,王旭光.注意力机制综述 [J].计算机应用,2021,41(S1):1-6.
  9. [9] 周青伟. 基于自注意力机制的图像识别技术研究与实现 [D].北京:北京邮电大学,2023.
  10. [10] OKTAY O,SCHLEMPER J,FOLGOC L L,et al. Attention U-Net: Learning Where to Look for the Pancreas [J/OL].arXiv:1804.03999 [cs.CV].[2024-11-06].https://arxiv.org/abs/1804.03999.

基金项目

武汉工商学院校级基金项目(A2023017)

作者简介

林豪发(1994.01—),男,汉族,浙江台州人,助教,硕士,研究方向:计算机视觉;罗艳玲(1982.06—),女,汉族,湖北宜昌人,副教授,硕士,研究方向:计算机视觉;卢娜(1983.04—),女,汉族,湖北武汉人,讲师,硕士,研究方向:计算机视觉;胡定兴(1996.10—),男,汉族,江西南昌人,助教,硕士,研究方向:深度学习、自然语言处理;朱大琴(1981.06—),女,汉族,湖北天门人,讲师,硕士,研究方向:思想政治教育研究、教学研究与教学改革。