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题名 · 作者 · 摘要 · 关键词 · DOI · 参考文献

大模型时代AI融合的软件设计模式教学重构与实践

王慧芳，许文杰

（武昌工学院 信息工程学院，湖北 武汉 430065）

栏目：信息化应用 · 第 2026 年第 14 期 · 页码：152-155,161 · 2096-4706（2026）14-0152-05 · 中图分类号：TP39 · 文献标识码：A · DOI：10.19850/j.cnki.2096-4706.2026.14.029

摘要

文章针对大模型时代软件设计模式教学转型的需求，以“设计问题域”取代传统的模式分类来重构教学内容，聚焦五大问题域，构建“识别—评价—重构”三层能力模型。授课过程中融合AI辅助手段，引导学生完成从案例需求分析、方案生成评价到代码编写验证的全流程设计实践。重构过程导向的多元评价体系将AI实践表现纳入过程性评价，并验证学生对知识的真实理解程度。结果表明，融合AI实践的设计模式教学能有效提升学生的三层能力及综合水平，推动软件工程教育从知识灌输向能力构建的转型。

关键词

设计模式；设计问题域；三层能力模型；AI辅助

参考文献

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基金项目

武昌工学院校级教学改革研究项目（2026JY04）

作者简介

王慧芳（1992—），女，汉族，安徽安庆人，高级工程师，硕士研究生，研究方向：智能计算、计算机应用。